Hora do Conto

 

Na semana de 18 a 24 de janeiro, a Hora do Conto, na Biblioteca Escolar de Lagares, foi dinamizada com a história “Pede um desejo” de Chris Sunders.

As crianças do Jardim de Infância ouviram atentamente a história e perceberam a dimensão da magia dos três desejos que o coelho, personagem principal da história, teve a sorte de apanhar quando foram lançados no ar . . .

E nada melhor que o primeiro mês do ano para pedir desejos. Assim, cada criança pediu lá bem para dentro do “saco dos desejos”, o seu maior desejo. O saco ficou fechado à espera que todos se concretizem!

A pairar no ar fica o brilho de um dos três desejos do coelho: “Desejo que o mundo conheça o espírito de aventura e que juntos o abracemos com ternura”.

 

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Hora do Conto

 

Na Hora do Conto, na Biblioteca Escolar de Lagares, as crianças do JI e os alunos dos 1º, 2º e 3º anos ouviram ler a história “O leão que temos cá dentro” de Rachel Bright. O leão e o rato, protagonistas da história, deixam no desenrolar da ação uma abordagem interior sobre a força, o medo, a segurança, a insegurança e a coragem. As crianças e alunos perceberam com facilidade que “seja qual for o nosso tamanho todos nós temos um leão e um rato cá dentro”.

A exteriorização do seu maior medo por parte das crianças e alguns alunos foi um momento enriquecedor de partilha e talvez emocionalmente catártico.

Foram realizados vários registos gráficos desta história onde a dimensão criativa e pessoal se entrecruzaram num bonito resultado de leitura visual de criação artística.

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A Importância de uma Boa Postura

 

No dia 14 de janeiro, a Biblioteca Escolar recebeu as turmas do 5.º C e 5.º E para uma sessão de esclarecimento sob o tema: “A Importância de uma Boa Postura”.

A atividade foi dinamizada pela Enfermeira Licínia Aguiar, especialista em Enfermagem de Reabilitação da Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) de Penafiel. Com o objetivo de sensibilizar os jovens para a necessidade de uma boa postura, a sessão focou-se em aspetos práticos da rotina escolar, tais como:

Na Sala de Aula: Técnicas para manter uma postura correta durante as aulas;

O Uso correto das Mochilas: Orientações sobre como carregar o material escolar de forma equilibrada e segura;

Como Brincar: Conselhos sobre como manter posturas adequadas durante os momentos de lazer e de brincadeira;

Exercício para melhorar a postura: Demonstração de exercícios específicos para fortalecer e melhorar a postura no dia a dia.

Os alunos revelaram um excelente nível de participação, mantendo-se ativos, concentrados e atentos a todas as recomendações. Para consolidar os conhecimentos, a sessão terminou de forma dinâmica com a realização de um Quiz (onde os alunos puderam testar o que aprenderam e demonstrar que estão prontos para aplicar estas boas práticas) e um exercício prático de pesagem corporal e da respetiva mochila, de forma a sensibilizar os alunos para o peso ideal a suportar.

Esta iniciativa reforça o compromisso da escola com a educação para a saúde, dotando os alunos de ferramentas essenciais para um crescimento saudável e em pleno bem-estar físico.

 

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Dá Mais Gosto Ir À Escola!

    

A Associação de Pais da Escola básica de Lagares candidatou-se ao concurso do Continente «Dá Mais Gosto Ir À Escola», com o objetivo de angariar verbas para melhorar os espaços escolares.

Ajude a escola de Lagares a ganhar!

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Natal Intergeracional

 No dia 12 de dezembro, entre as 11h e as 12h, os alunos do 6.º ano, turma A, em representação de todos os alunos de sexto ano, da Escola Básica 2/3 de Paço de Sousa realizaram uma atividade de Natal no Lar e Centro de Dia Padre Américo, no âmbito do projeto “Entrelaçando Gerações”. A iniciativa proporcionou um momento recheado de ternura e partilha entre os idosos e os jovens. Ao longo da manhã, os alunos desenvolveram várias atividades com os idosos, nomeadamente a realização de um Loto de Natal, promovendo a interação, a alegria e o convívio entre todos. Os alunos ofereceram ainda a todos os idosos e colaboradores da instituição uma Caixinha elaborada por todas as turmas do sexto ano, recheada com bombons, como forma de demonstrar carinho e espírito solidário. Para finalizar, apresentaram uma Canção de Natal, que prepararam especialmente para uma pequena animação musical, enchendo o espaço de emoção e espírito natalício. Foram momentos de grande ternura, interação e proximidade entre gerações, tornando esta atividade uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos e reforçando valores como a solidariedade, o respeito e a empatia. 

A equipa da BE deseja a toda a Comunidade Educativa Festas Felizes!

Veja o video!

Entrelaçando Gerações 

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Livros ao Palco

 

O Projeto “Livros ao Palco” continua, no presente ano letivo, a fazer as delícias das nossas crianças. Desta feita, são os mais pequeninos, nos Jardins de Infância,  que estão a ser iluminados pela estrelinha da leitura.

Sempre de olhar brilhante de curiosidade e entusiasmo, todos vão acompanhando a história “O primeiro dia de escola”, onde o lobinho parte para o seu primeiro dia de aulas. Iinicialmente, conhece a escola dos lobos, que não o entusiasma verdadeiramente e onde deverá aprender a ser malcriado. Porém, falha esta tarefa, para regozijo das crianças, pelo que os papás o inscrevem na “escola a sério”. É neste momento que os meninos são convidados a acompanhar a personagem principal, mascarados de porquinho, ovelhinha, coelhinho, cabrinha e veado, os amiguinhos do Lobito. E é vê-los a desfilar com gosto e orgulho, na pele da sua personagem. Pequenos ouvintes tornam-se participantes ativos na história,contribuindo para a alegria do momento. Finalmente, o lobinho aprende a ler, escrever e contar, deixando sorrisos de esperança e alegria.

Assim sobem os livros ao palco, partilhando histórias, emoções e aprendizagens, no mundo mágico da leitura.

Para ver, clique aqui.

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Apresentação do livro "Padaria"

 

Na manhã do dia 19 de novembro, a escritora Isabel Fernandes Pinto deslocou-se à Escola Básica de Mosteiro e à Escola Básica de Fonte Arcada numa atividade promovida pela biblioteca escolar, para apresentar o seu livro “Padaria”. Ao longo da sessão, a autora falou sobre o processo de criação da obra, leu alguns excertos e dialogou com os alunos, que se mostraram muito participativos.

Impacto nos Alunos

 “Ao ouvir esta história ficamos com vontade de comer um pãozinho quentinho.! Que delícia.”

                                                                   Alunos 1º ano, Mosteiro

 “A história terminou com um grande sorriso de pão…”

Alunos 2º ano, Mosteiro

 “Esta história fez-nos perceber como gestos simples podem mudar o dia de alguém, ficamos cheios de vontade de fazer o bem.”

                                                                   Alunos 3º ano, Mosteiro

 “Com esta apresentação, a criatividade da autora levou-nos a imaginar, através da dramatização, que estávamos dentro da história e até a conseguirmos sentir o cheirinho do pão quente. Parecia que, também nós, éramos personagens desta narrativa.”

Alunos 4º ano Mosteiro

 

Escola Básica de Fonte Arcada   - Jardim de Infância Grupo 1 e Grupo 2

 “Gostámos muito de ouvir a história com gestos.”

  ”Foi divertido fazer os gestos com a escritora.”

”Adorámos ver a escritora contar a história com o corpo.”

                                       “Parecia  que estávamos na padaria a fazer pão.”

                                                    “Aprendemos novas palavras e novos gestos.”

                         “Abrimos as mãos, olhamos para elas e nelas encontramos o trabalho.”

 

                                                                            Alunos 1.º ano, Fonte Arcada

                                                               Alunos 2.º ano Fonte Arcada

“A semente, a farinha, a água e a sabedoria das mãos amassar, levam ao forno diferentes pães para nos deliciar.”

 Alunos 3º ano, Fonte Arcada

    “A apresentação do livro transportou-nos ao mundo da padaria, em que exploramos a arte de fazer pão através da mímica.”

Alunos 4º ano, Fonte Arcada

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Hora do conto

 

Na Biblioteca de Lagares, o livro foi o principal protagonista da Hora do Conto.

As crianças do JI exploraram a magia de um livro interativo cujo título era mesmo “Um livro” de Hervé Tullet, onde acontecem vários efeitos visuais, seguindo instruções simples. De uma forma surpreendente, as crianças percebem que o livro “fala connosco”.

Os alunos do 3º ano ouviram, atentamente, ler o livro “A Menina que não queria livros” de Luísa Ducla Soares. Esta história, proporcionou risos a cada uso disparatado que Leonor, personagem da história, dava a cada livro novo que ao longo de uma semana o pai lhe oferecia.

Leonor descobre o gosto pelo livro e o prazer da leitura no último presente que recebe, que tem na capa a imagem de um unicórnio, muito significativa para si.

Estas   histórias contribuíram para crianças e alunos refletirem sobre a importância do livro.  O desenvolvimento da imaginação e da criatividade, o aprender sobre outras culturas, outros lugares, outros países, conhecer a nossa história, aumentar o nosso conhecimento, aprender a ler, são aspetos que referiram como benefícios da leitura de livros. “Os livros ajudam-nos a adormecer” realçaram as crianças do JI, deixando evidente o poder calmante e relaxante de um livro.

O livro é uma boa forma de viajar dentro e fora de nós!

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Comemoração do S. Martinho

 

Enquadrada na época festiva do nosso concelho, as Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento estão a dinamizar a Hora do Conto, para as crianças do Jardim de Infância e os alunos do 1.º e 2º ano, com a história “A Maria Castanha” de António Torrado e a Lenda de São Martinho.

A história ”A Maria Castanha” tem uma mensagem forte de amizade, de inclusão e convívio que as crianças e alunos captaram com facilidade.

A Lenda de São Martinho aguçou a curiosidade dos alunos, que colocaram questões pertinentes relacionadas com esta lenda e contribuiu para perceberem melhor o espírito de solidariedade e partilha também presente na tradição do magusto desta época festiva, onde o convívio e amizade entre todos está bem presente.

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Biblioteca Escolar de Lagares- atividades diárias

A Biblioteca Escolar é um espaço não só de leitura, mas de partilha de saberes e de interação com os outros. Ler, desenhar, fazer jogos são atividades que se podem fazer na biblioteca Escolar de Lagares e que, diariamente, tem sido muito frequentada.

Os alunos referiram o espaço da biblioteca e as atividades aí realizadas como potenciadoras de ajuda aos amigos mais tímidos. Estas respostas surgiram aquando da exploração da história que ouviram ler: “Gustavo – o fantasma tímido” de Flávia Z. Drago. Nesta história sobre amizade e autoconfiança, o fantasma Gustavo é bom a fazer todo o tipo de coisas fantasmagóricas e tocar violino é o que melhor sabe fazer, mas há coisas, como fazer amigos, que são difíceis para este fantasma tímido. . .

A amizade, a partilha, o valor dos amigos podem mudar para melhor a vida de cada um, à semelhança do que vivenciou a personagem da história.

Que a Biblioteca Escolar possa contribuir para essa mudança!

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"Páginas da Igualdade"

No âmbito das comemorações do Dia Municipal para a Igualdade, celebrado no dia 24 de outubro, as Bibliotecas de Mosteiro, Fonte Arcada e Lagares dinamizaram a hora do conto para as crianças do JI e algumas turmas do 1º Ciclo. Foi lida e explorada a história “Cor de pele”, um livro de Desirée Bela-Lobedde.

Através desta cativante história, onde a principal personagem é um lápis “cor de pele”, as crianças e alunos percebem que há uma diversidade de tons de pele e uma diversidade de situações que nos tornam únicos e especiais, mas que somos iguais enquanto pessoas, com os mesmos direitos humanos.

Nos diálogos, demonstraram perceber a importância e a vantagem de: “somos todos iguais e diferentes”.

Ficou o desafio para fazerem alguns trabalhos sobre a celebração da igualdade e será mais um contributo para que todos cresçam com tolerância e celebrem a igualdade no meio da diferença.

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 As nossas bibliotecas das escolas do 1.º ciclo tem andado muito atarefadas!

Estamos no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

As crianças do JI e os alunos do 1º e 2º anos estão a participarar na atividade “À descoberta da biblioteca”. As crianças e alunos demonstraram perceber a funcionalidade e a importância deste espaço assim como as regras de funcionamento.

Foi também dinamizada a hora do conto. As crianças do JI assistiram à leitura da história “Rafa e os gatinhos” de David Melling e os alunos do 1º e 2º anos ouviram a história “A montanha e a nuvem” de Jane Curll. Nestas duas histórias, a amizade é um ponto comum e as crianças e alunos, através das respostas às questões colocadas, realçaram a importância dos amigos para uma vida mais divertida e feliz.

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Alimentação a escola de S. Lourenço recebeu a escritora Isabel Pinto com a apresentação do livro "Padaria e na biblioteca de Lagares, as crianças do JI e a turma do 3º ano ouviram ler a história “Viagem ao mundo da alimentação”, de Manuela Leitão. Este livro é uma forma fácil, divertida e agradável para aprender os princípios gerais de uma alimentação saudável e perceber a relação entre alimentação e saúde. Todos ouviram a história com atenção e demonstraram interesse nesta temática. Para consolidar os conecimentos or alunos preencheram a roda dos alimentos.

Foram uns dias muito divertidos no nosso agrupamento.

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Entrelaçando Gerações

 

   

No dia 3 de outubro, as crianças e alunos da Escola Básica de Lagares, realizaram mais uma vez a tradicional desfolhada com a presença dos Idosos da Associação Para o Desenvolvimento de Lagares.

    Esta desfolhada foi acompanhada de canções tradicionais e ao som de cavaquinhos, tocados por avós de uma aluna da escola.

   No final desta festa todos usufruíram de um saboroso lanche oferecido pela Associação de Pais e pelo Presidente da Junta de Freguesia.

 

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Autor do mês: Maria do Rosário Pedreira

 

A ESCRITARIA 2025 vai homenagear, de 20 a 26 de outubro, Maria do Rosário Pedreira. Nascida em Lisboa a 21 de setembro de 1959, é licenciada em Línguas e Literaturas Modernas pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, variante de Estudos Franceses e Ingleses, e foi professora durante cinco anos, na década de 1980.

Com mais de 30 anos de atividade, já publicou poesia, romances, contos e literatura infantojuvenil. Além disso, também é conhecida pelas colaborações com músicos e compositores, tais como Carlos do Carmo, António Zambujo (Flagrante), Aldina Duarte (O amor não se desata), Ana Moura (Ninharia) e Salvador Sobral (Mano a mano), escrevendo letras para canções populares.

A sua paixão pela escrita começou cedo, ainda adolescente, quando descobriu o jeito para a poesia.

De 1989 a 1998 foi autora da coleção juvenil Clube das Chaves, com Maria Teresa Maia Gonzalez, tendo publicado 21 títulos. Publicou depois, também, a coleção juvenil Detetive Maravilhas.

Além de escritora, Maria do Rosário Pedreira também é editora (desde 1987) e diretora da prestigiada editora portuguesa Quetzal e presidente da Associação Portuguesa de Editores e Livreiros, onde tem trabalhado para promover a literatura portuguesa e incentivar novos escritores.

 

                                           PRÉMIOS RECEBIDOS

Prémio de Poesia de Oeiras (2024)

Prémio Correntes d'Escritas (2023)

Prémio Literário Fundação Inês de Castro (2012)

Prémio Sebastião da Gama

Prémio Poême

Prémio Literário Maria Amália Vaz de Carvalho (1996)

Prémio Verbo/Semanário

                                                          PROSA 

Alguns homens, duas mulheres e eu (1993)

A casa da cabeça de cavalo (1995, Prémio Máxima de Literatura)

Chilli com Laura (na Antologia «Picante - Histórias que Ardem na Boca», 2011)

Adeus, Futuro (2021, crónicas semanais no Diário de Notícias As Horas Extraordinárias reunidas)

                                                                                POESIA

A casa e o cheiro dos livros (1996) - Prémio Maria Amália Vaz de Carvalho (1996)

O canto do vento nos ciprestes (2001)

Nenhum nome depois (2004)

Poesia Reunida (2012)

O meu corpo humano (2022) - Prémio Casino da Póvoa 2023, Prémio de Poesia de Oeiras 2024

Esse fado vaidoso (2022)

                                                 LITERATURA JUVENIL

O Clube das Chaves (coautora) (21 volumes, 1989-1998)

Detetive Maravilhas (19 volumes, de 1997 até hoje)

A Ilha do Paraíso (2000)

A Biblioteca do Avô (2005)

A minha primeira Amália (ilustrações de João Fazenda, 2012)

Portuguesas Extraordinárias (ilustrações de Elsa Martins, 2018)

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda feira do mês de outubro.

O mote para este ano está lançado "Para além das estantes: IA, bibliotecas e futuro das histórias".

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